Com o objetivo de aliar teoria e prática, tornando o estudo de Frações – conteúdo da disciplina de Matemática – mais significativo, interessante e de fácil compreensão, os estudantes matriculados no 3º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Aparecida participaram de uma atividade diferenciada.
Para a sua realização, inicialmente, foi realizado um levantamento dos sabores de pizza preferidos pelos educandos. Após a votação, as crianças produziram gráficos, com o intuito de apresentar os resultados de maneira detalhada e de facilitar o seu entendimento.
Já, na aula seguinte, receberam a tarefa de repartir as pizzas – compradas considerando os sabores preferidos pela maioria -, de acordo com frações pré-determinadas pela educadora. Além disso, cada educando deveria explicar a divisão aos colegas, nomeando os inteiros e as frações.
Após exercitar o conteúdo, os estudantes puderam provar os diferentes sabores do prato.
