Voltada às crianças matriculadas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a proposta pedagógica do Integral Notre Dame  visa promover, no turno inverso ao ensino regular, momentos de socialização que, além do cultivo de amizades, favorecem a aprendizagem, a cooperação e o diálogo.

Devido à pandemia provocada pelo novo coronavírus, porém, tais vivências foram suspensas em meados de março do ano passado, sendo retomadas somente na última segunda-feira (01). Por isso, além de prezar pelas medidas voltadas a evitar a proliferação do microorganismo – conforme previsto no protocolo sanitário elaborado pela Rede de Educação Notre Dame sob orientação de profissionais da área da saúde -, as atividades idealizadas para os primeiros dias letivos priorizaram a adaptação à rotina.

Os educandos participaram, por exemplo, de brincadeiras e jogos que lhes permitiram explorar o espaço lúdico e acolhedor do qual a instituição de ensino dispõe.

Já nas próximas semanas, serão retomadas as oficinas que, intercaladas por momentos de recreação e descanso, permitem à Atividade Extracurricular contribuir progressiva e sistematicamente para o desenvolvimento integral das crianças, tais como as de artes, culinária, informática, Língua Brasileira de Sinais, literatura, psicomotricidade e xadrez, além do acompanhamento especializado para a realização das tarefas escolares.